mercredi 2 décembre 2015

Élever un enfant éveillé dans un système éducatif défaillant

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Les écoles traditionnelles sont les terrains d’entraînement, elles sont intentionnellement construites pour préparer les enfants pour le Système. Les écoles publiques et de nombreuses écoles privées sont conçues pour programmer les enfants à être endormis et à rester endormis pour qu’ils obéissent à l’âge adulte.

Nos enfants innocents sont systématiquement programmés avec des problèmes de valeur, la dépression et le besoin de s’adapter. Une fois qu’un enfant est programmé pour douze ans ou plus, il ou elle est prêt (e) pour entrer dans le « monde réel » avec des croyances et des comportements qui alimentent et perpétuent un programme systématique.

Les écoles sont structurées, de telle sorte que des récompenses sont données pour avoir suivi, pour avoir été bon, pour avoir fait ce qu’on vous a dit, pour la mémorisation et la répétition. La punition est donnée pour avoir parlé, pour avoir pensé par vous-même et pour ne pas avoir suivi.

Les écoles apprennent efficacement aux élèves à se sentir impuissants et à remettre en question leur efficacité à chaque instant, brisant les précieux esprits de nos enfants influençables.

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